Det er ikke nøjagtigt at sige, at Californien gymnasier bruger computere * i stedet for * noget. Computere er et værktøj, der bruges sammen med mange andre læringsmetoder.

Her er en sammenbrud:

* traditionel læring: Computere supplement, ikke udskift, traditionelle læringsmetoder som:

* lærebøger: Brugt stadig til kernefag som historie, litteratur og videnskab.

* notesbøger og blyanter: Vigtigt for at tage notater, gennemføre opgaver og øve færdigheder.

* forelæsninger og diskussioner: Lærere formidler stadig direkte information og letter interaktiv læring.

* Teknologiintegration: Computere bruges til:

* forskning: Adgang til online databaser, artikler og information.

* digital læring: At engagere sig i onlinekurser, simuleringer og interaktive læringsaktiviteter.

* Kommunikation: E -mail, online fora og samarbejdsplatforme til deling af oplysninger.

* Præsentation: Oprettelse af præsentationer, rapporter og multimedieprojekter.

Kortfattet: California High Schools bruger computere som et værdifuldt værktøj sammen med traditionelle læringsmetoder til at forbedre den uddannelsesmæssige oplevelse og forberede studerende til den digitale verden.