Åbne kontortider er dedikerede tidsblokke, hvor fagfolk, normalt fakultetsmedlemmer eller undervisningsassistenter, stiller sig til rådighed for studerende til individuel konsultation eller assistance. Disse sessioner giver en platform for studerende til at modtage personlig vejledning, afklaring af kursusmateriale eller specifik feedback på opgaver eller projekter.
I den åbne kontortid kan eleverne henvende sig til instruktøren med spørgsmål, bekymringer eller andet, de måtte have brug for hjælp til. Instruktøren kan tilbyde assistance, give forklaringer om svære emner eller guide eleverne gennem udfordrende opgaver. Dette format giver mulighed for en-til-en-interaktion, fremmer en mere personlig læringsoplevelse og faciliterer tættere elev-lærer-relationer.
Sådan fungerer åben kontortid typisk:
- Professorer eller undervisningsassistenter annoncerer deres åbne kontortid i klassen eller gennem kursusmateriale.
- Studerende kan deltage i kontortiden inden for den angivne tidsramme, enten personligt eller virtuelt (i tilfælde af onlinekurser).
- Eleverne følger normalt først-til-mølle-princippet.
- Hver elev får mulighed for at tale med instruktøren en-til-en uden tilstedeværelse af andre studerende, hvilket giver en privat og behagelig ramme for diskussioner.
- Varigheden af hver session varierer afhængigt af instruktøren og antallet af elever, der venter.
Åbne kontortider kan være en værdifuld ressource for studerende til at modtage individuel opmærksomhed, få hjælp til vanskelige kurser og opbygge et stærkt forhold til deres instruktører. Regelmæssig deltagelse i åben kontortid kan bidrage til forbedrede akademiske præstationer og overordnede læringsresultater for studerende.
