Det ser ud til, at du spørger om instruktionerne fra en "IAS -computer." Dette henviser sandsynligvis til
IAS (Institute for Advanced Study) computer , en af de tidligste elektroniske computere, der blev bygget i 1940'erne.
Her er en sammenbrud af IAS -computerens instruktionssæt sammen med en vis kontekst:
IAS -computeren:En pioner
* bygget: 1945-1952 på Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey
* Betydning: En pivotal maskine i den tidlige udvikling af computere. Dens design påvirkede mange efterfølgende computerarkitekturer.
* Arkitektur: Baseret på Von Neumann -arkitekturen, der understreger et enkelt hukommelsesrum til både instruktioner og data.
IAS -instruktionssæt
IAS -computeren havde et relativt simpelt instruktionssæt, hvilket afspejler teknologien i sin tid. Det brugte en binær-kodet instruktionsformat , med hver instruktion bestående af 40 bit:
1. Operation Code (OPCODE): 8 bit, der specificerer driftstypen (f.eks. Tilføjelse, subtraktion, dataoverførsel)
2. Adresse: 32 bit, der repræsenterer operandets hukommelsesadresse.
Nøgleinstruktionstyper:
* aritmetik:
* Tilføj: Tilføj to numre
* sub: Træk to numre
* mul: Multiplicer to numre
* div: Del to numre
* Dataoverførsel:
* belastning: Indlæs data fra hukommelsen til et register
* Butik: Gem data fra et register i hukommelsen
* kontrolstrøm:
* jmp: Ubetinget spring til en specificeret adresse
* jmpz: Spring til en specificeret adresse, hvis akkumulatoren er nul
* jmpn: Spring til en specificeret adresse, hvis akkumulatoren er negativ
* logisk:
* og: Logisk og drift
* eller: Logisk eller operation
* ikke: Logisk ikke -drift
Vigtige punkter:
* begrænset instruktionssæt: IAS -computeren havde et meget begrænset sæt instruktioner sammenlignet med moderne computere. Dette afspejler udfordringerne ved at designe og implementere komplekse instruktionssæt i de tidlige computere.
* Direkte adressering: Instruktionerne har direkte specificerede hukommelsesadresser, hvilket fører til ufleksibelt programdesign.
* Ingen adresseringstilstande: IAS -computeren manglede adresseringstilstande som indeksering eller indirekte adressering, hvilket gør det vanskeligt at få adgang til data på mere komplekse måder.
moderne relevans:
Mens IAS -computerens instruktionssæt er ganske grundlæggende, lagde det grundlaget for de instruktionssæt, der bruges i moderne computere. At forstå dette tidlige design hjælper med at værdsætte udviklingen af computerarkitektur og de enorme fremskridt, der er gjort i instruktionssæt gennem årene.
Lad mig vide, om du vil have flere detaljer om et specifikt aspekt af IAS -computeren eller dens instruktionssæt!
