Tonerpatroner kan formodes at være høj kapacitet kilder blæk , så hvorfor de synes at vænne sig så hurtigt? Chancerne er du ikke får det fulde liv fra din patron eller endda den anslåede brug som angivet på emballagen . Men der er masser af tips og tricks du kan bruge til at få den fulde liv ud af at dyre refill ! Ting du skal
Masking eller elektrisk tape
Vatpind
Vis Flere Instruktioner
1
Ryst patronen. Chancerne er i det mindste en lille mængde toner har klumpet sammen og er gået uopdaget. Du kan få en god hundrede sider ud af et par enkle ryster , mere hvis du er heldig ! Sørg med at du holder patronen over en skraldespand . Det er usandsynligt, at du vil gøre noget stort rod , men nogle løs toner ryster .
2
Trick denne sensor ! Næsten hver printer har en sensor på den side, hvor patronen er indsat , der fortæller , at printeren stoppe udskrivningen, efter du får toner til et vist niveau . Disse niveauer er ofte langt væk , selv om, og kopimaskiner og printere kan tøffer ud flere udskrifter uden nogen problemer med udskriftskvaliteten . Du skal blot dække op denne sensor med et stykke maskering eller elektrisk tape og du vil være i stand til at holde udskrive væk.
3
Swab området på tonerpatronen , hvor toneren injiceres i printeren . Det er forskelligt på hver model, men burde være ganske let at finde. Hvis der er en træsko , kan det gøre printeren læses som patronen er tom.
4
Sluk den interne print counter til din printer. Mange printere læste tonerniveauer . Ved hjælp af software, der følger med printeren , kan du nulstille denne tæller . Tjek din brugsanvisning for detaljer. Det vil ofte give en trin- for-trin guide til hvordan du nulstille tælleren via din computer .
5 p Hvis du opdager, at du gentagne gange kører tør for toner langt, før du bør være , ringe til en tekniker til at rense ud dispensere inde i maskinen. Toner kan få fyldt op her og være spildt. Dette er også en god vedligeholdelse teknik til at holde printeren kørende. Det kan forringe udskriftskvaliteten og forårsage andre mekaniske problemer .
