Forskellige mennesker har en interesse i at yde computer uddannelse til folk i udviklingslande . Vestlige nationer , der bygges op på internettet har en interesse i uddannelse andre på området for computere , og folk i udviklingslande , der ønsker adgang til en alsidig teknologi, har en interesse i at overtage den. I ø-nation i Fiji i løbet 1984-1986 , hjalp den amerikanske Peace Corps Fiji regeringen etablere et edb- uddannelse. Fiji indledt et computerkendskab program og introducerede Commodore 64 computere til mange gymnasier . Offentlige og private virksomheder kan lære af denne oplevelse. Selvfølgelig , folk i fjerntliggende lande i dag kan købe billige håndholdte computere og lære en hel del over internettet . Instruktioner
1
Foreslå gennem ambassaden , at uddannelse inden for computerteknologi er tilgængelig, når lokale folk fra udviklingsland udtrykke en interesse i at overtage computerteknologi. Modtag alle anmodninger om sådan hjælp diplomatisk og optimistisk .
2
Udskyd til mennesker i udviklingslandene nation på præcis, hvad de ønsker at lære om computere. Undgå forsøger at tilbyde uddannelse i teknologier, de ikke ønsker.
3
Hav det sjovt med undervisning, læring og computere. Undgå monotone kurser, der er kedeligt, og indgyde i dine elever sandheden om informationsrevolutionen , at støvet aldrig afregner . Tilskynde dem til at entusiastisk forfølge computere og relateret teknologi , og sørg for , at de forstår , at nye teknologier vil fortsætte med at formere sig.
4
Opret en central computer center med et bibliotek, computere og instruktører. Lærere og college-niveau studerende på computer center . Tilbyd kurser i edb-programmering , tekstbehandling, regneark anvendelse og database design og implementering.
5.
udvikle software til brug i skoler , især i matematik og fysik -programmer. Informere undervisere nyttig software , såsom Logo , en enkel, men kraftfuld computer sprog, der er nyttige for både børn og voksne. Instruere lærere i computer programmering teknikker som objektorienteret programmering , som er en nyskabelse i batch programmering i 1950'erne .
6
Udgiv et nyhedsbrev om computer uddannelse eller sender et månedligt e-zine via e-mail . Ressourcerne ved at evaluere software , hardware og undervisning teknikker . Advar andre computerbrugere på almindelige problemer, såsom virkningerne af fugtighed på computer hardware, defragmentering problemer med harddiske og software bugs .
7
Indføre undervisere og studerende til nyttige hjemmesider, der er lige så talrige som alle mængder ved bibliotekerne i denne verden. Indføre udgivelse metoder som desktop og web publishing, og sprede begreberne ytringsfrihed og informationsfrihed , som understøtter disse aktiviteter.
8
Arranger konferencer med andre uddannelsesinstitutioner , og viser altid oprigtige taknemmelighed , når private institutioner tilbyder velgørende støtte. Seek gensidigt gavnlige relationer med computer beslutningstagere og software designere.
9
udveksle ideer med mennesker i ulandene om, hvordan man bedre tilbud it-undervisning.
< br >