Moderne teknologi gør det muligt for undervisere at bruge computer - baseret testning som et effektivt middel til studerendes evaluering. Udvikling test spørgsmål og scoring eksamener kan gøres nemt ved hjælp af e-learning evalueringsredskaber. Disse kommercielt tilgængelige software programmer giver brugeren ( læreren ) at opføre , se og publicere spørgsmål og en vurdering ordning . Værktøjer til K-12 skoler

Lærere i elementære , mellemledere og gymnasier har mange muligheder , når du vælger en e-learning vurdering værktøj . Disse værktøjer giver pædagog til at skabe mange typer af spørgsmål , der spænder fra essay til multiple choice , udvikle eksamen vurderinger og beregne scores. Programmer såsom Desire 2 Lær levere teknologiske løsninger til lærere der ønsker at starte en e-learning -program i klasseværelset. Yderligere aspekter af K-12 e- learning evalueringsværktøjer inkluderer tilpasse vurderinger med forventede resultater for studerende og bruge softwaren til at designe et program eller skole - konkret vurdering .
Værktøjer til Colleges
< br >

fleste amerikanske colleges og universiteter beskæftiger en slags e-learning vurdering værktøj . Disse værktøjer kan hjælpe professorer at udgive eksamener og læring vurderinger lige til platforme som Blackboard og eCollege . For eksempel hjælper Respondus 4,0 pædagoger til at skabe indhold til forskellige brugergrupper miljøer ved hjælp af flere spørgsmål typer og vurderinger. Denne software giver også brugeren mulighed for at få adgang til specialiserede evalueringsrapporter , der omfatter ikke blot score, men også statistikker og fordelinger af svar .
Free Assessment Tools

En række hjemmesider tilbyder gratis at bruge e-learning værktøjer til vurdering for lærere. Disse websites , såsom Claroline og . LRN ( Learn , Research , Netværk ) (se Resources) , har programmer til at hjælpe med computer - baseret undervisningsplan , afprøvning og vurdering. Du skal blot besøge hjemmesiden og søg efter det værktøj , der bedst matcher dine behov som en pædagog . Hent værktøjet og begynde den pædagogiske vurdering.