Mange præsentationer er skabt ved hjælp af Microsoft PowerPoint. PowerPoint kan bruges til grundlæggende præsentationer til ekstremt animerede og dynamiske shows. Motion, animationer , grafik , billeder , hyperlinks , lyd og video gør præsentationer mindre statisk og mere interessant og er relativt nemme at medtage i en præsentation . Bare fordi du kan medtage smarte funktioner betyder ikke, du skal. Undervisning , hvordan man bruger disse funktioner til at skabe effektive og cool PowerPoint-præsentationer begynder med det grundlæggende. Instruktioner
1

Start lære, hvordan man gør en grundlæggende PowerPoint-præsentation , før undervisningen smarte funktioner . En præsentation , uanset hvor sensationelle, har brug for en tema og en struktur baseret på forskning. Et yderst cool og effektivt værktøj i PowerPoint er Disposition. Selv om det ikke zip på tværs af skærmen , synge eller danse, det er en glimrende måde at strukturere en præsentation, så præsentationsværtens budskab bibringes til et publikum. Efter at eleven har grundlæggende skabt præsentation, hun er klar til mere avancerede oplysninger .
2

Vis nogle effektive PowerPoint-præsentationer , der går ud over en grundlæggende præsentation . Efter en studerende demonstrerer han kan gøre en grundlæggende præsentation med en solid struktur , så han er klar til at udforske PowerPoint er mere udførlige funktioner, såsom animationer , overgange , grafik og lyd. En række hjemmesider er dedikeret til at demonstrere zippy PowerPoint-præsentationer , se Ressourcer til et par af dem
3

Lær hvordan man kan inddrage animationer, motion , grafik og andre avancerede funktioner i PowerPoint. . Denne træningssession fokuserer på , hvordan man gør en bestemt funktion , og ikke hvordan man kan designe en PowerPoint-præsentation med de funktioner . De studerende skal arbejde med en PowerPoint-præsentation er de ikke kommer til at holde eller en du giver dem. Arbejde med et eksempel præsentation betyder de studerende kan afprøve avancerede funktioner uden at blive bekymret for, at de vil ødelægge deres hårde arbejde .
4

lære eleverne, hvordan at redesigne deres grundlæggende diasshow med de funktioner, de har lært . Som med de grundlæggende diasshow , fokus på budskabet og struktur. Giv dine elever tid til at gennemgå deres grundlæggende præsentationer efter måder at forbedre deres præsentation med lyd , animationer, grafik eller video . Har nogle ressource områder til rådighed for video , animationer, grafik og lyd. Have en mikrofon handy, så der kan optages lyd i en præsentation . Design en præsentation tager tid og kreativitet.
5.

eleverne sætte på deres nydesignede PowerPoint-præsentation til klassen. Opfølgning præsentationer med en diskussion om forskellene mellem en grundlæggende show og en avanceret præsentation. Gå over hvad de har lært , og drøfte, hvad der virker og ikke for dit felt.