Java Application Programming Interface er en specifikation bibliotek af alle pakkerejser, klasser og metoder , der kommer standard i Java Development Kit. Generelt, når du bruger Java API , vil du blive referere til Java 2 Platform Standard Edition 6 . Men der er andre versioner af API for de forskellige Java platforme. Instruktioner
Læsning af Java API
1
Naviger til Java Platform Standard Ed . 6. webside. Du vil blive præsenteret med en HTML-version af API.
2
Bemærk layoutet af skærmen. Den øverste venstre ramme viser alle de pakker til rådighed i API . Den nederste venstre ramme alfabetisk liste over alle de klasser i API. Rammen i midten viser en kort beskrivelse af alle de pakker.
3
Vælg " java.util pakken" i øverste venstre ramme . Klasserne rammen skifter til at vise de grænseflader og klasser er forbundet med java.util .
4
Vælg " ArrayList . " I centrum ramme, du vil nu se en detaljeret beskrivelse af ArrayList klassen. Det første afsnit maps ArrayList gennem Objekthiearaki . Næste er en liste over alle kendte grænseflader og underklasser forbundet med ArrayList . Dette efterfølges af en detaljeret beskrivelse af klassen og dens formål . Nedenfor beskrivelsen er Constructor Sammenfatning og Metode Oversigtstabeller .
5.
Se konstruktøren oversigtstabel . Denne tabel indeholder en liste over alle konstruktører for en ArrayList , herunder syntaks acceptable parametre, og funktionen af konstruktøren .
6
Vælg konstruktøren " ArrayList ( Collection c ) . " Skærmen vil springe til en detaljeret beskrivelse af konstruktøren herunder undtagelserne det kaster .
7
Rul tilbage til Method Oversigtstabel . Her vil du se en liste over alle de metoder, der kan kaldes på ArrayList klassen. Inkluderet er oplysninger om afkastet værdier , syntaks accepterede parametre og en kort beskrivelse af metoden .
8
Vælg metoden "add (E e ) . " Skærmen vil springe til en detaljeret beskrivelse af tilføjelsen metode. Denne beskrivelse udvider hvad der var i det sammenfattende skema til at omfatte klasse grænseflader og metode tilsidesætter .
